Conscientização Ambiental - 2º Semestre 2021

Entre os dias 23 e 30 de setembro, promovemos em nossa escola uma atividade de conscientização ambiental. O tema meio ambiente, por ser transversal, permite o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento que demonstram a complexidade dos objetos de conhecimento.

Esta não é apenas uma questão ambiental, mas, econômica, social, cultural e também política. Escolhas que fazemos na economia podem afetar diretamente o planeta como um todo. Desta forma, procuramos trabalhar com todos os estudantes da semana A e B acerca do uso consciente dos recursos naturais e da vida em geral.

Em primeiro momento, houve um acolhimento dos alunos e falamos sobre o modelo atual de exploração econômica que ocorre no planeta e sobre a forma desenfreada em que os recursos acabam sendo utilizados. Destacamos a política dos 5 Rs: reduzir, reciclar, reutilizar, repensar e recusar; e de que maneira as empresas, o Estado e a sociedade podem buscar alternativas para melhor gerir esses recursos e diminuir a agressão ao meio ambiente.

Em seguida, mostramos uma animação curta onde o ser humano aparece como superior, assumindo uma forma predatória sobre a natureza, o que levou a refletir sobre como a sociedade vem produzindo e consumindo esses produtos.

Dando sequência, passamos por uma mostra de poucos objetos que são muito utilizados no dia a dia e que demoram um tempo relativamente alto para se decompor naturalmente. Durante a mostra, os professores procuraram dialogar com os estudantes perguntando o que achavam desses materiais e como acabam entrando na cadeia produtiva e de consumo.

Houve também uma provocação com o lixo produzido pela própria escola, especialmente, relativo ao uso de copos plásticos que se iniciou com a pandemia de Covid-19. A ideia foi mostrar aos alunos que temos responsabilidades em nossas ações, permitindo reduzir o uso desses materiais e também repensar a prática cotidiana. Para tal, o grupo gestor da escola propôs a entrega de garrafas para cada aluno e, com isso, reduzir o gasto de materiais e produção de lixo.

Também mostramos um videoclipe do cantor Michael Jackson, chamado Earth Song, no qual há problematização sobre a violência cometida contra a humanidade e a natureza. Finalizando, propomos o protagonismo dos alunos na customização da garrafa, deixando-os livres para construir a identificação da mesma. Os estudantes, acharam interessante a proposta pois não foi simplesmente entregar uma garrafa e, sim, levantar como provocação o uso consciente dos recursos naturais.

O projeto contou com professores das Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática.