As Ciências Humanas e o Processo de Desnaturalização.

Uma das grandes contribuições que as ciências humanas podem oferecer no ambiente escolar é a desnaturalização da realidade. O que isso quer dizer?

Significa que não podemos encarar acontecimentos cotidianos como o racismo, o machismo, a corrupção, a violência no trânsito, as brigas de torcidas organizadas como algo natural. Afinal, cada um dos pontos apresentados tem um momento histórico de início e, por isso, podem encontrar logo mais seu fim.

Ninguém vai encontrar relatos históricos de 1000 anos atrás em que pessoas desceram do carro e começaram a brigar porque a batida amassou a lataria e o seguro era tão caro que não conseguiu pagar. Também podemos afirmar que não há relatos de 400 anos atrás em que membros de torcidas organizadas se encontraram no metrô para brigar. Nenhum paulista compraria um celular em um site da Paraíba e ficaria revoltado porque o mesmo não chegou em 1 dia. Pode acreditar, essa pressa em receber os produtos que compramos também é fruto de nosso tempo, ninguém nasceu apressado.

O que se quis com esses exemplos foi demonstrar que as formas como vivemos e os fatos que acontecem com frequência em nossa sociedade nem sempre ocorreram. Cada povo carrega características próprias de seu tempo e grupo social. Sendo assim, embora muitos jovens hoje queiram ganhar um Playstation 4 ou Xbox One, esse desejo seria impensável entre a juventude da década de 1960, que não conheceu o mundo dos games em sua fase juvenil.

Em seu livro o Processo Civilizatório, Norbert Elias, apresenta diversas regras de etiqueta dos séculos XV a XVII onde o ato de escarrar e assoar o nariz não parecia algo nojento. Vejamos alguns exemplos:

“Não assoe o nariz com a mesma mão que usa para comer a carne”.

“Vire-se quando escarrar, para que o escarro não caia sobre alguém. Se alguma coisa purulenta cai no chão deve ser pisada para que não provoque repugnância em alguém”

Como se vê, os valores de nosso tempo são bem diferentes. Afinal, mesmo que você vire na hora de escarrar, causará provável sensação de nojo na pessoa ao lado.

Uma artimanha que os sociólogos e demais cientistas sociais utilizam no caminho à desnaturalização é o estranhamento. Ou seja, questionar os por quês dos fatos, buscar encontrar suas raízes, desconfiar das primeiras e simples respostas. O papel não apenas da Sociologia, mas também da Filosofia, da História e da Geografia no Ensino Médio é levar a este estranhamento e desnaturalização da realidade.

Vamos embarcar nessa aventura?

Provocações:

Para quantos e quais fatos podemos dizer: “Isso é natural”?

As sociedades humanas são e serão sempre iguais? Justifique sua resposta.